Assalamualaikum. Hari ini Cikgu Atiqah akan memberikan sedikit garis panduan untuk mempelajari bab 1 bagi pelajar Tingkatan 4. Ada 3 perkara penting yang perlu diketahui oleh semua pelajar dalam bab ini. (Note: S.F = Significant Figure)
1. Significant Figure
(a) All non-zero digits (i.e 1,2,3,4,5,.....) --> SIGNIFICANT
EXAMPLE: 95678 (5 S.F)
(b) All zero (0) between numbers (i.e 1,2,3,4,5....) --> SIGNIFICANT
EXAMPLE: 2003 (4 S.F)
(c) Zeros behind whole numbers --> NON-SIGNIFICANT
EXAMPLE: 45600 (3 S.F)
(d) All zeros behind non-zero decimal number (i.e 2.1,3.55,...) --> SIGNIFICANT
EXAMPLE: 0.06870 (4 S.F)
(e) All zeros in front of non-zero decimal numbers --> NON-SIGNIFICANT
EXAMPLE: 0.66 (2 S.F)
2. Round-Off
Sama macam yang pernah belajar round-off masa sekolah rendah dulu tapi yang bezanya kena kaitkan the significant di atas dan biasanya soalan round-off untuk bab ini seperti round-off 3890 kepada 2 S.F.
Caranya: hendaklah kira dari kiri ke kanan significantnya. Berhenti pada bilangan S.F yang dikehendaki. Jika nombor sebelah kanannya antara (0,1,2,3,4) --> gantikan kepada 0, jika nombor sebelah kanannya antara (5,6,7,8,9) --> gantikan kepada 0 dan nombor itu hendaklah ditambah 1.
3. Standard Form
MUST IN FORM : Ax10^n
WHERE: 1
n=integers (either +ve or -ve)
objective: to express a number of huge value or very small value (easy to remember)
easy way: use calculator (biasanya kalau tusyen dengan Cikgu, Cikgu akan ajar semua sekali)
Akhir kata, semoga mencuba soalan matematik dan selamat berjaya. Jika ingin tusyen dengan Cikgu, sila call or tinggalkan sms, Cikgu akan reply. Dalam seminggu atau 2, Cikgu akan hadir ke rumah. Terima kasih
No comments:
Post a Comment